Ukazatel · Školství

Děti v přípravných třídách

2024 7 382 dětí +40 proti 2023
Nejvyšší hodnota
7 382 (2024)
Nejnižší hodnota
1 767 (2005)
Délka řady
20 období
Kód ukazatele
pripravne-tridy-deti

Vývoj

Česká republika
1 206 2 890 4 575 6 259 7 944 2005 2005: 1 767 dětí 2006: 1 964 dětí 2007: 2 125 dětí 2008 2008: 2 226 dětí 2009: 2 663 dětí 2010: 3 170 dětí 2011 2011: 3 329 dětí 2012: 3 764 dětí 2013: 3 784 dětí 2014 2014: 4 087 dětí 2015: 4 776 dětí 2016: 4 800 dětí 2017 2017: 3 635 dětí 2018: 3 318 dětí 2019: 4 573 dětí 2020 2020: 4 611 dětí 2021: 5 492 dětí 2022: 6 731 dětí 2023 2023: 7 342 dětí 2024 2024: 7 382 dětí

Podle krajů

14

Data po obdobích

20
Období Hodnota Změna
2024 7 382 +40
2023 7 342 +611
2022 6 731 +1 239
2021 5 492 +881
2020 4 611 +38
2019 4 573 +1 255
2018 3 318 −317
2017 3 635 −1 165
2016 4 800 +24
2015 4 776 +689
2014 4 087 +303
2013 3 784 +20
2012 3 764 +435
2011 3 329 +159
2010 3 170 +507
2009 2 663 +437
2008 2 226 +101
2007 2 125 +161
2006 1 964 +197
2005 1 767 -

Metodika

celá stránka

Co se měří

Počty škol, tříd, žáků a učitelů v regionálním školství podle výkonových výkazů, které školy odevzdávají k 30. 9. každého školního roku. Učitelé se počítají jako přepočtené úvazky, ne jako osoby - půl úvazku je půl učitele.

Jak to počítáme

Přebírá se ze sady ČSÚ. Poměrové ukazatele (žáků na učitele, žáků ve třídě) dopočítáváme podílem obou čísel za totéž území a školní rok.

Co číslo neříká

Školní rok označujeme rokem, ve kterém začal: 2024 znamená školní rok 2024/2025. Škola se počítá tam, kde stojí, ne kde bydlí její žáci - u středních škol to krajská města nadhodnocuje, protože do nich žáci dojíždějí z celého kraje. Přepočtené úvazky nejsou počet lidí; skutečných učitelů je vždycky víc. Sada je jen za kraje a za celou republiku.

Zdroj

ČSÚ, sada VZD01 (zdrojem dat je MŠMT).